Renforcer les capacités des membres des équipes nationales d'éducation, des pays qui ont en partage la langue française. Asseoir la mise en place d'expertise nationale et permanente en matière d'évaluation des systèmes éducatifs. Ce sont quelques objectifs, de l'atelier International du programme d'Analyse des systèmes Educatifs (PASEC) de la conférence des Ministres de l'Education (CONFEMEN). Cette rencontre qui regroupe trente et un pays d'Afrique, d'Asie et du Moyen ?Orient, se tient depuis hier à Abidjan. La Secrétaire générale de la CONFEMEN, ADIZA HIMA, a indiqué que le combat de tous les acteurs est l'amélioration de la qualité et de la gestion des systèmes éducatifs. () L'évaluation ne saurait être une activité périphérique, mais plutôt un pilier installer au c?ur même de nos systèmes éducatifs, dont elle doit assurer l'essentiel de la fonction de régulation. () Les impératifs d'une gestion efficiente et efficace de nos systèmes éducatifs, telle que l'appréhende la CONFEMEN, exigent de disposer d'outils et de procédures de pilotage adéquats , a expliqué Madame Adiza. Précisant qu'il faut une politique efficace d'évaluation des systèmes éducatifs. Cet atelier international est le douzième du genre. Le ministre de l'Education nationale Gilbert Bleu Lainé, pour sa part s'est réjoui de la tenue de ces assises. Cet atelier pour lui contribuera à contribuer à susciter et à renforcer une culture d'évaluation. Le premier responsable de l'école ivoirienne, a signifié que la CONFEMEN, est un instrument privilégié permettant aux Etats et gouvernements du Nord et du Sud de conjuguer leurs efforts. Ce, en vue de développer leurs systèmes éducatifs. Cet atelier prend fin le 16 février prochain. Anzoumana Cissé